加拿大最高法院裁決 魁省101語言法案違憲
省府接受 將容許移民子女接受英語教育

  3月31日,加拿大最高法院做出一項讓魁省移民家長關注的判決,高院以七比零絕對判決,裁定魁省移民子女或從加國其他地區移居魁省的公民子女,有權選擇報讀魁省英文公立學校,為移民後代接受英語教育打開了大門。

   多年來,魁省Charette居民布拉莎(Mance Bourassa)看著她講法語的侄子和侄女被送到公立英語學校讀書,心裡一直不是味兒。她的這些侄子侄女,全憑幾十年前先輩一個決定而受益──他們的祖父當年被送到安省英語學校學習,所以今天其後人得以在魁省接受英語教育。

   布拉莎還看到兒子Jerome就讀的Shawinigan幼兒園中,其他家長們都可以自行選擇,決定是把講英語的孩子送到法語學校還是英語學校去。

  可是,布拉莎的子女一直沒有這個「運氣」,她很不甘心,決定訴諸法律,挑戰本省著名的《101法案》。

魁省法裔人仍無權接受英語教育

   3月31日,加拿大最高法院以7比0一致判決,裁定魁省必須更改法語語言憲章《101法案》,增加魁省居民接受英語教育的機會,否則便是抵觸了聯邦人權憲章。

   最高法院31日的裁決,並未全盤否定魁省101法案,法官只是定下了一些新規定,讓移民及從別處移居到魁省的土生加拿大人的子女,有權接受英語教育。

   但在另一個一致裁決中,最高法院法官則否決了說法語魁北克人的子女,可選擇入讀英語學校的要求。法官稱省內的大多數語言族裔,是沒有憲法權利選澤接受少數族裔語言教育的。而根據101法案中原來的規定,像布拉莎這樣的講法語家長,是不允許把孩子送到魁省英語學校唸書的。

  「我希望像魁省那些英裔家長一樣,有權選擇是把孩子送到法語學校?還是英語學校?」 布拉莎說:「我現在繳納的稅款,也有被拿去資助那些我的孩子不能上的學校。」

恐引發新一輪語言動蕩

   布拉莎和其他九個法裔家庭的案件,是加拿大最高法院31日裁決的三宗引發高度關注的案件之一,這些案件都和少數語言教育有關。評論家指出,最高法院的判決結果,很可能會在魁省引發新一輪的語言動蕩局面。

   對於已經陷入政治麻煩中的省長莊社理來說,高院今次的裁決,具有潛在殺傷力。在上個月CROP的一項民意調查發現,70%受訪者對省長的表現不滿。普遍預期,如果莊社理不得不引用憲法賦予的旦書條款抗衡高院裁決,保持101法案不變,則這一滿意度還有可能繼續下跌。

  此外,高院的裁決也會對聯邦政府造成影響,因為它代表聯邦政府介入魁省事務。在總理馬田領導的少數黨政府正勉力維持平衡局面的時候,自由黨何時倒台,何時舉行大選,仍是未知之數;而魁省若出現語言動蕩局面,最大得益者自然是分離主義的魁人政團,而非馬田的自由黨。

魁省政府反應是關鍵

   這一影響深遠的法律訴訟,源於高瑟林(Roger Gosselin)案件。身為家長的高瑟林和其他9個法裔家庭一起提出告訴,尋求廢除禁止大部分法裔和非英裔進入魁省英語學校學習的101條款。

   家長們爭辯說,因為孩子們的家長沒有在加拿大接受英語教育,就禁止孩子們進入英語學校,這種做法違犯了人權憲章。人權憲章其中一個條款,是禁止因家庭關係而產生歧視的。

  雖然家長們在魁省高級法院和魁省上訴法庭都敗訴了,最高法院仍同意審理這一案件。

  家長們的代表律師,前魁省聯盟(Alliance Quebec)主席泰勒(Brent Tyler)說,高院的判決,代表加拿大公民可獲得為孩子在魁省選擇接受何種教育語言的權利,但他們只得到部份勝利,因為判辭中只容許非英語族裔及移民後代選擇英語教育的權利;至於同案8個法裔家庭,雖然希望子女能接受英法雙語教學,但有關訴求卻被高院否定了。

  泰勒並強調,目前很難估計多少孩子會因高院這次判決而受益,因為魁省政府的反應仍很關鍵,「若魁省官僚大方接受高院裁決,很多孩子會因此受益,但我對這有保留,」泰勒補充說:「我們過去一向要又踢又打又尖叫地去為家長爭取權益,這次相信也不例外,關鍵是魁省政府官員的態度,他們是否有法律精神?」泰勒說,莊社理仍可使用「旦書條款」,以例外情況抗衡高院的決定。

  不過,魁省政府關係事務部長Benoit Pelletier已在31日下午發表聲明,表示接受最高法院的判決,他強調個人雖然尊重魁省的101語言法案,但最高法院的裁決,「將沒有一個字需要更改」。

計劃上訴聯合國人權法庭

   泰勒下一步計劃是上訴到聯合國,他將要求聯合國審視魁省的101法案,看以家長所說語言來決定子女所應接受的教育語言,是否違反了人權。「世界上沒有一個地方會以公眾所說的語言,來限制他們接受公家服務的權利。」他將要求聯合國人權法庭就魁省語言法是否合理作出裁決。

  泰勒更指出,諷刺的是,即使部份家長贏了,他們當中很多人或許已不能行使這一新權利。理由是這宗官司的審理時間太長了,當初立案時剛剛上學的孩子們現在也快小學畢業,或者上中學了,家長為了孩子的前途,不可能貿然轉變教育語言。